Tutorial Linguistic Essay Example for Free

Instructional exercise Linguistic Essay I. Phonetics investigation Phonetic Pitfalls targets settling a few issues of sentence significance by recognizing what issues there is. Which means Incompleteness(éâ€"•ç ¾ ©): absence of reference point (parameter), and the sentence importance gets deficient. Ambiguity(æ ­ §Ã§ ¾ ©): more than one importance in an articulation, and the setting can't show which meaning it alludes to. Vagueness(Ã¥  «Ã¦ · ·): some relative terms doesn't have an obvious limit, and the articulation gets insignificant. Reification(Ã¥ ¯ ¦Ã¥Å"â€"): a theoretical name is utilized as solid name, and it might stirs disarray. Hued Expression(è'â€" è‰ ²): a circumstance is portrayed by emotive terms without reason or clarifications Idiosyncratic Sense(ç™â€"ç ¾ ©): utilize an irregular importance without clarification or declaration Regardless of whether it submits phonetic traps, we need to distinguish on the off chance that it offenses the PRINCIPLE and damages out reasoning. II. Activities Recognize which traps they submit with legitimizations. 1. æÿ Ã¨ ­ °Ã¥ ¡Ã¨ ¢ «Ã¦â€° ¹Ã¨ ©â€¢Ã¤ ºâ€¹Ã¤ ºâ€¹Ã¨ ¦ ªÃ¤ ¸ ­Ã¯ ¼Å"æÿ Ã¨ ­ °Ã¥ ¡Ã§â€º'è ª Ã¤ ¸ Ã¨ « ±Ã¯ ¼Å"ä ¸ ¦Ã¤ ¸Ã¨ ª ªÃ¯ ¼Å¡Ã£â‚¬Å"ä ¸ ­Ã¥Å"‹ä º ºÃ¨ ¦ ªÃ¤ ¸ ­Ã¦Ëœ ¯Ã§ â€ Ã¦â€°â‚¬Ã§â€¢ ¶Ã§â€ž ¶Ã§Å¡â€žÃ£â‚¬â€šÃ£â‚¬  2. æˆ'çÅ"‹éÿ嚇æÅ"Æ'Ã¥ ­Ã¯ ¼Å"å› ç‚ ºÃ¦Ë†'Ã¥ ¿Æ'è… ¸Ã¥ ¥ ½Ã£â‚¬â€šÃ¤ ½â€ Ã¤ ½ ä ¸ Ã¤ ¸â‚¬Ã¦ ¨ £Ã¯ ¼Å"ä ½ æ˜ ¯Ã¥ ¤ ªÃ¦ ¿ «Ã¦Æ'… 〠Ã¥ ¤ ªÃ¦ËœÃ¥ â€"Ã¥ ½ ±Ã©Ã¿ ¿Ã£â‚¬â€š 3. Ã¥Å" ¨Ã¦ ª ¢Ã¨Ë†â€°Ã¥ ®ËœÃ¨ ³ ªÃ¥â€¢ Ã¤ ¸â€¹Ã¯ ¼Å"å… ‹æžâ€"é æ‰ ¿Ã¨ ª Ã¦' «Ã¦' ¸Ã¤ »â€"ä º ºÃ¨Æ' ¸Ã©Æ' ¨Ã¥ Å¡Ã§ § Ã¨â„¢â€¢Ã¤ » ¥Ã¥Ë† ºÃ¦ ¿â‚¬Ã¤ »â€"ä º ºÃ¦â‚¬ §Ã¦ ¬ ²Ã¯ ¼Å"æ˜ ¯Ã¦â‚¬ §Ã©â€"Å"ä ¿â€šÃ¤ ¸â‚¬Ã©Æ' ¨Ã¥Ë†â€ Ã£â‚¬â€šÃ¤ ½â€ Ã§â€¢ ¶Ã¨ ³ ªÃ¥â€¢ Ã¤ »â€"Ã¥ ° Ã¥  £Ã¤ º ¤Ã§Å¡â€žÃ§Å"‹æ ³â€¢Ã¦Ëœ ¤Ã¯ ¼Å"ä »â€"ä ¸â‚¬Ã¥â€  Ã¥ ¼ ·Ã¨ ª ¿Ã¯ ¼Å"Ã¥Å" ¨Ã¥â€¦ ¶Ã¥ ®Å¡Ã§ ¾ ©Ã¤ ¸ ­Ã¯ ¼Å"Ã¥  £Ã¤ º ¤Ã¤ ¸ Ã§ ®â€"æ€ §Ã©â€"Å"ä ¿â€šÃ¤ ¸â‚¬Ã©Æ' ¨Ã¥Ë†â€ Ã£â‚¬â€šÃ¤ »â€"與è Å¡Ã¦ º «Ã¦â€" ¯Ã¥Ã¿ ºÃ¦ ²'æÅ"‰æ€ §Ã©â€"Å"ä ¿â€šÃ£â‚¬â€ š 4. ä ¸ »Ã¥ ¸ ­Ã¤ ¸ Ã¦ » ¿Ã¨ ¨ËœÃ¨â‚¬â€¦ çš„æ  Ã¥â€¢ Ã¨ ª ªÃ¯ ¼Å"ã€Å"ä ½ å€'Ã¥ ¤ ªÃ¥ « ©Ã¤ ºâ€ Ã£â‚¬â€šÃ¥â€¢ Ã© ¡Å"Ã¥ ¤ ªÃ§ ° ¡Ã¥â€" ®Ã¯ ¼Å"æÅ"‰æ™‚æ›'æ˜ ¯Ã¥ ¤ ©Ã§Å"ÿ。〠 5. æÿ Ã¦ ¥Å¡Ã¥Å" ¨Ã¤ »â€"çš„æ› ¸Ã£â‚¬Å¡Ã©â€ Å"陋的ä ¸ ­Ã¥Å"‹ä º ºÃ£â‚¬â€¹Ã¤ ¸ ­Ã¦Å"‡å‡ ºÃ¯ ¼Å"ã€Å"ä ¸ ­Ã¥Å"‹ä º ºÃ¦Ëœ ¯Ã©â€ Å"陋的〠Ã¯ ¼Å"ä ½ è ª Ã¥ Å"Ã¥â€"Žï ¼Ã¿ 6. é› »Ã¨ ¨Å¡Ã¥â€¦ ¬Ã¥  ¸Ã¥ » £Ã¥'šï ¼Å¡Ã£â‚¬Å"æâ€" °Ã¨ ¨Ë†Ã¥Å¡Æ'æ ¯ Ã¥Ë†â€ Ã© ËœÃ¤ ¾ ¿Ã¥ ®Å"ï ¼Ã¦ ¯â€ºÃ©Å" ¢Ã£â‚¬â€šÃ£â‚¬  7. æÿ Ã¨ ¶â€¦ Ã¥ ¸â€šÃ¥ » £Ã¥'šè ª Ã§â€š ºÃ¯ ¼Å"è ² ¨Ã¥ Ã¦ ¸â€ºÃ¥Æ' ¹Ã¦Ëœ ¯Ã§â€š ºÃ¤ ½ å€'æ ¶Ë†Ã¨ ² »Ã¨â‚¬â€¦ æâ€" ¥Ã¦â€" ¥Ã¨ ³ ºÃ©Å" ¢Ã£â‚¬â€š 8. é ¦â„¢Ã¦ ¸ ¯Ã© 'Ã¥ ¹'(80Ã¥ ¾Å")æ˜ ¯Ã¥  ¯Ã¦â‚¬â€¢Ã§Å¡â€žÃ¥â€¹â€¢Ã¤ ºâ€šÃ¥Ë†â€ Ã¥ ­ Ã£â‚¬â€š 9. çÆ' ¹Ã© £ ªÃ¦â€¢â„¢Ã¥ ¸ «Ã¦â€¢â„¢Ã¦Å¾Ë†Ã¥ ­ ¸Ã§Ã¿Ã¥ ¦â€šÃ¤ ½â€¢Ã§â€¦ ®Ã¦Å¾'é ª ¨Ã¦â„¢â€šÃ¯ ¼Å"æÅ"‡å‡ ºÃ¯ ¼Å¡Ã£â‚¬Å"è ¦ Ã¥Å¡ å… ¥Ã©  ©Ã©â€¡ Ã§Å¡â€žÃ© ¹ ½Ã¥'Å"ç ³â€"。〠 10. æ› ¼Ã¨  ¯Ã§â„¢ ¼Ã¨ ¨â‚¬Ã¤ º ºÃ¦Å"‡å‡ ºÃ¯ ¼Å"Ã¥ ¦â€šÃ¦Å¾Å"é ¦â„¢Ã¦ ¸ ¯Ã©â€šâ‚¬Ã¨ «â€¹Ã¦â€º ¼Ã¨  ¯Ã¥Ë† °Ã© ¦â„¢Ã¦ ¸ ¯Ã¤ ½Å"è ³ ½Ã¯ ¼Å"Ã¥ ¿â€¦ Ã¥ ®Å¡Ã¦' ¾Ã¥â€¡ ºÃ¤ ¸ »Ã¥Å¡â€ºÃ§ Æ'Ã¥ ¡Ã£â‚¬ Ã¦Å"ی ¼ ·Ã©â„¢ £Ã¥ ® ¹Ã¦  ±Ã¤ ¾â€ Ã£â‚¬â€š 11. Ã¥ Æ'å… ¬Ã¤ »Ã©  ¢Ã¦Ëœ ¯Ã§â€ž ¡Ã§â€ºÅ¡Ã§Å¡â€žÃ£â‚¬â€š 12. Ã¥ ¦â€šÃ¦Å¾Å"æ„›æÆ'… Ã¥ … Ã¥ ®Å¡Ã¯ ¼Å"怞æ ¨ £Ã§Å¡â€žÃ¨ ¡ Ã¦Å¡Ã©Æ' ½Ã¤ ¸ Ã¨ ®Å¡Ã¯ ¼â€ºÃ¥ ¦â€šÃ¦Å¾Å"æ„›æÆ'… ä ¸ Ã¥ … Ã¥ ®Å¡Ã¯ ¼Å"æ ²'æÅ"‰è ¡ Ã¦Å¡Ã©Æ' ½Ã¦Å"Æ'è ®Å¡Ã£â‚¬â€š 13. ï ¼'ï ¼ Ã¯ ¼ Ã¯ ¼ Ã¥ ¹'ï ¼Å"ä ¸â‚¬Ã¤ ½ Ã¨  ¯Ã¦â€"‡æ‰€å ¡Ã¥ · ¥Ã£â‚¬Å"æÅ"‰éÅ" ¯Ã¦Å¾ £Ã£â‚¬ Ã¯ ¼Å"æššå ¾Å"å‚™é› »Ã¦ º Ã©â€"Å"枉ï ¼Å"ä » ¤Ã©â€º »Ã¨â€¦ ¦Ã§ ³ »Ã§ µ ±Ã§â„¢ ±Ã§ËœÃ¯ ¼Å"Ã¥ ¼â€¢Ã¨â€¡'è‚ ¡Ã§ ¥ ¨Ã¤ º ¤Ã¦ËœÃ¥ Å"ä ºâ€ Ã¯ ¼'ï ¼ Ã¥Ë†â€ Ã© ËœÃ£â‚¬â€šÃ¤ ½â€ Ã¨  ¯Ã¤ º ¤Ã¦â€°â‚¬Ã¨ ¡Å"æ ¿Ã§ ¸ ½Ã¨ £ Ã¥ ¾ Ã¨â‚¬â‚¬Ã¨  ¯Ã¥ … ç ¨ ±Ã©â‚¬â„¢Ã¥  ªÃ¦Ëœ ¯Ã£â‚¬Å"ä º ºÃ¦â€°â€¹Ã¦â€ž Ã¥ ¤â€"〠Ã¯ ¼Å"ä ¸ Ã¦Ëœ ¯Ã£â‚¬Å"ä º ºÃ§â€š ºÃ©Å" ¯